Александр Романов: «Лучше воспитывать, чем перевоспитывать»

Александр Романов родился и вырос в деревне Тавель Новошешминского района (ныне это поселение входит в Нижнекамский район).  В школе он всегда отличался стремлением к учебе, своей дисциплинированностью и трудолюбием, и это несмотря на трудные военные и послевоенные годы.

Армейскую службу проходил в Германии. После демобилизации в марте 1958 года, Александра Семеновича пригласили на службу в органы Министерства охраны общественного правопорядка. Более 6 лет он был участковым милиционером. Борясь с преступностью, проводя работу с правонарушителями, милиционер понял, что перевоспитать человека гораздо труднее, лучше всего воспитание начинать с детства со школьной скамьи.

В 1964 году он поступает в Казанский педагогический институт, и, уволившись со службы, приходит на работу в Ленинскую восьмилетнюю школу учителем химии и биологии.

Директором Архангельской школы его назначили в 1972 году. С супругой Матреной Алексеевной и четырехлетним сыном Володей Александр Семенович из села Ленино переезжает в Слободу Архангельскую.   Им дают жилье, которое находилось при школьном дворе, что было очень удобно для руководителя.

Эти годы вспоминает и рассказывает нам о них заслуженный учитель Республики Татарстан, ныне пенсионер Лидия Михайловна Забелина:

«На работу в Архангельскую школу я приехала в 193 году и встретил меня там радушный   человек – директор школы Александр Семенович Романов.  Его супруга Матрена Алексеевна тоже работала в школе учителем младших классов. Это были добрейшие и милейшие, очень позитивные, милосердные и трудолюбивые люди.  За 30 лет совместной работы и общения с семьей Романовых мое мнение о них не изменилось. Я и сейчас с теплом вспоминаю те времена».

   Он не гнушался черной работы

Архангельская школа, как таковая в те далекие годы имела 5 зданий (4 из них - деревянные дома, отапливаемые дровами, и одно – кирпичное отапливалось углем). А еще был отдельный домик для молодых учителей. Каждое здание ежегодно требовало большой подготовки к учебному году: это и заготовка дров и угля для отопления, это проверка и ремонт печек, это и утепление окон и дверей, это и проверка на безопасность электрической системы, и многое другое. 

Каждую работу нужно было не просто организовать, а из-за нехватки рабочих рук, принять в ней непосредственное участие. Его участие иногда было необходимо для того, чтобы задуманное было выполнено до конца. А сколько раз Александру Семеновичу по школьным делам приходилось ездить в Чистополь. Многие помнят его маленький старенький мотоцикл, на котором он по бездорожью доезжал до села Ленино, оставив его там, ловил «попутку» до Чистополя и тем же маршрутом возвращался домой.  

 Самые нескучные уроки

Уроки химии и биологии были любимыми уроками школьников тех лет. Они называли их самыми нескучными.  На каждом занятии Александр Семенович проводил опыты, исследования, умело вовлекал детей в процесс изучения материала, проводил уроки биологии на природе, обращался со школьниками тактично, как со взрослыми. От этих уроков дети были в восторге.

Его отличительная черта – это остроумие, которое проявляется в его смешных, но безобидных шутках.  Никогда не пропускал ни одного мероприятия, будь то спортивное или посвященное какой либо дате. Никуда не вмешивался, следил за порядком, наблюдал за ходом проведения, анализировал.  После проведения аккуратно советовал организаторам: «А вы в следующий раз попробуйте вот так сделать...».  Многие отмечали эстетический вкус Александра Семеновича, он проявлялся и в его одежде, и в общении, и в фотографиях, которые   он делал сам и дарил ученикам и учителям.

 Милосердие - это у них семейное

Вспоминая Александра Семеновича, невозможно не вспомнить его жену Матрену Алексеевну. Она тоже пришла работать в школу после упразднения Новошешминского района и расформирования Центра статистического учета. Работала воспитателем группы продленного дня, вела уроки в младших классах, в 1985 году переведена заведующей детского сада, вышла на пенсию в 1997 году.

Это была дружная и примерная семья. Романовы всегда поддерживали друг – друга, а их дети Володя (1968 г.р.) и Надежда (1974г.р.) были воспитаны и талантливы в учебе и в творчестве. Особенно это проявлялось у Нади, она была артистичной, хорошо пела. Впоследствии выучилась на педагога.  А Владимир стал хорошим специалистом в нефтяной компании.   

О милосердии Матрены Алексеевны знают все школьники 70-х. Вспоминают, как она для всех детей, желающих попить чайку во время перемен между уроками, кипятила его в большой кастрюле (чтобы всем хватило!) и с удовольствие разливала ароматный сладкий чай по кружкам.  А еще очень любила угощать всех своими пирожками, которые стряпала в свободное время. Не забыли односельчане и о том, как она, будучи заведующей садиком, по работе ездила в Чистополь (ей выделяли транспорт), никогда никому не отказывала в просьбе что-то купить для них   Возвращалась она из города с полными рюкзаками, сумками, а порой и мешками уставшая, но исполнившая заказы каждого.

  Без нее радость жизни угасла

После того, как по состоянию здоровья он не смог заниматься любимым делом  и увлечениями  фотографией и рыбалкой, радостью в его жизни оставались только близкие родные и любимая супруга Матрена Алексеевна.

Ее не стало в начале 2024 года.  Жизнь Александра Семеновича  с той поры изменилась не в лучшую сторону, здоровье резко пошатнулось: подводит слух, ухудшилась речь.  Но память жива. На многие вопросы он отвечает с самоиронией и по-прежнему с шуткой.  На вопрос о самой большой рыбе, которую он поймал в своей жизни, Романов ответил, как истинный рыбак: «Самая большая рыба, это та, которая сорвалась», и чуть заметно улыбнулся.

Поздравляя юбиляра с его 90-летием, мы считаем, что он все же поймал свою золотую «рыбку», которая подарила ему долгую, насыщенную событиями и встречами с хорошими людьми, жизнь.